Słomka – muzyka, która zaczyna się od oddechu
Są instrumenty, których uczysz się technicznie. I są takie, które uczą Cię słuchać.
„Słomka” to internetowy kurs gry na tradycyjnym instrumencie prowadzony przez Joszka Brodę – muzyka, multiinstrumentalistę i człowieka od lat zanurzonego w świecie natury, dźwięku i kultury Karpat.
To kurs dla osób, które chcą wejść w muzykę spokojnie. Bez akademickiej presji. Bez oceniania. Bez potrzeby „bycia muzykiem”. Tutaj wszystko zaczyna się od prostego dźwięku i oddechu. Na początku uczysz się: jak trzymać instrument, jak dmuchać, jak wydobyć pierwszy czysty dźwięk i jak zapanować nad oddechem podczas gry. Z czasem pojawia się coś więcej.
Większa swoboda. Lepsza kontrola nad dźwiękiem. Uważniejsze słuchanie. I moment, w którym instrument zaczyna naprawdę „brzmieć”.
W trakcie kursu nauczysz się:
● prawidłowo trzymać i przygotowywać słomkę do gry
● świadomie pracować z oddechem i ciśnieniem powietrza
● wydobywać czysty i stabilny dźwięk
● używać kolejnych dziurek i płynnie przechodzić między dźwiękami
● kontrolować brzmienie instrumentu
● grać vibrato, tryle i tradycyjne ozdobniki
● budować pierwsze melodie i rozwijać własny styl gry
Lekcje zostały nagrane w leśnym plenerze w Koniakowie. Dzięki temu kurs nie przypomina klasycznej nauki online. To bardziej doświadczenie zanurzone w naturze, rytmie oddechu i autentycznym spotkaniu z muzyką.
Kurs zawiera:
● 13 lekcji video
● praktyczne ćwiczenia
● materiały dodatkowe
● transkrypcje
● karty pracy
Ten kurs jest dla Ciebie, jeśli:
● chcesz zacząć grać, ale nie wiesz od czego
● szukasz spokojnej i twórczej praktyki
● tęsknisz za kontaktem z naturą i żywym dźwiękiem
● chcesz rozwijać koncentrację, cierpliwość i uważność
● czujesz, że muzyka może być czymś więcej niż „nauką grania”
Po ukończeniu kursu nie tylko zagrasz pierwsze melodie na słomce. Zaczniesz inaczej oddychać. Uważniej słuchać. I poczujesz, jak z prostego kawałka drewna może narodzić się prawdziwy dźwięk.
Autor: Joszko Broda
Lekcja 1 Podstawowe informacje
Dźwięki lasu. Czy w lesie można znaleźć instrumenty? Gdzie można znaleźć słomkę do grania? W jaki sposób przygotować słomkę do grania? O tym, w jaki sposób obchodzić się ze słomką, która jest niezwykle delikatnym instrumentem. Jak ją trzymać, zabezpieczyć i przechowywać? O tym, co się może zdarzyć, gdy zapomnimy o tych zasadach.
Lekcja 2 Jak trzymać słomkę?
Co zrobić, żeby nie uszkodzić słomki? Jak wyjmować słomkę z futerału? Na czym kłaść instrument? Którego elementu słomki lepiej nie dotykać? W którą stronę ustawić słomkę, żeby wydać z niej dźwięk? Optymalna przestrzeń do grania. Przekładanie słomki z ręki do ręki.
Lekcja 3 Wydobycie dźwięku
Jak dmuchać w słomkę? Co to jest „blotek”? Jak przygotować słomkę do grania? Dlaczego słomka jest instrumentem osobistym? Na jaką głębokość włożyć instrument do ust? W jaki sposób dozować powietrze potrzebne do wydobycia dźwięku? Oddychanie w trakcie grania. Wydobycie dźwięku – jaki cel możemy osiągnąć. Pierwsze ćwiczenia związane z wydobyciem dźwięku. O tym, że każdy dźwięk ma początek i koniec.
Lekcja 4 Używamy dziurek
O roli zębów, warg i ust w wykonywanych ćwiczeniach. Jak nie uszkodzić gardła i podniebienia? O higienie grania na słomce. Różne sposoby dmuchania w słomkę. Regulowanie dźwięku poprzez ciśnienie powietrza.
Lekcja 5 Używamy dziurek
O tym, jak grać, zakrywając pierwszą dziurkę w słomce. Instrukcje dla praworęcznych i leworęcznych. Cierpliwe poszukiwanie dźwięku. Jak podeprzeć słomkę w trakcie grania? O uważnym obchodzeniu się z instrumentem.
Lekcja 6 Poznajemy skalę dźwięków
O odległościach między otworami. Trzeci i czwarty palec. Ćwiczymy wydobycie kolejnych dźwięków. O panowaniu nad dźwiękiem. O szukaniu indywidualnej drogi do wydobycia dźwięku.
Lekcja 7 Postawa ciała – stoimy
O tym, jaka jest właściwa postawa ciała podczas grania na słomce. Dlaczego to jest ważne i na co wpływa? O kontroli nad swoimi ruchami.
Lekcja 8 Postawa ciała – siedzimy
Jak siedzieć podczas gry na słomce? Czy to, w jaki sposób siedzimy ma znaczenie? O stabilności i równowadze. Dlaczego jest to tak ważne?
Lekcja 9 Brzmienie
O tym, co jest najważniejsze w grze na instrumencie. Czym się różnią jakiekolwiek dźwięki od tych stabilnych i dobrze postawionych? Jak wydobyć odpowiedni dźwięk z instrumentu? Co ma wspólnego wyobraźnia z dobrym brzmieniem? O tym jednym, najważniejszym dźwięku oraz o tym, że brzmienie zależy od przestrzeni, w której gramy. Ciekawe miejsca do grania.
Lekcja 10 Vibrato
Co się dzieje, gdy wdmuchiwane powietrze faluje? Vibrato w grze na słomce. O tym, że w muzyce decyzje należy podejmować świadomie i osiągać postawione sobie cele. Wibrujące dźwięki, a zmiana ich wysokości. Oddychanie w trakcie grania.
Lekcja 11 Tryl
W jaki sposób stosować ozdobniki? O trzech podstawowych ozdobnikach i optymalnym ich używaniu.
Lekcja 12 Melodia
Jak połączyć dźwięki w najprostsze melodie? Granie z wykorzystaniem połowy dziurki. Operowanie ciśnieniem powietrza. Różnice w oddechu pomiędzy mówieniem i graniem. Kiedy można zacząć grać na słomce?
Lekcja 13 Podsumowanie – łączymy różne elementy gry na słomce
Co zrobić, gdy w słomce zbierze się zbyt dużo wilgoci? Jak kształtować dźwięk przy pomocy różnic ciśnienia? Łączenie różnych technik gry. Dlaczego kontrola ciśnienia powietrza ma tak duże znaczenie? Jak wysuszyć słomkę? Co jest ważne w podejściu do gry na instrumencie?
