Rogi – naucz się wydobywać dźwięk, który od wieków niósł się przez góry
„Rogi” to internetowy kurs prowadzony przez Joszka Brodę – muzyka, multiinstrumentalistę i człowieka od lat zanurzonego w kulturze Karpat, tradycyjnych instrumentach i muzyce natury.
To jednak nie jest zwykła nauka gry.
To spotkanie z instrumentem, który przez setki lat służył ludziom do komunikacji, wołania, ostrzegania i budowania wspólnoty.
Na początku większość osób doświadcza tego samego: braku kontroli oddechu, spiętych ust, przerywanego dźwięku i pytania:
„Jak wydobyć z rogu mocne, pełne brzmienie?”
Ale krok po kroku zaczynasz rozumieć, że gra na rogu nie polega na sile. To praca z oddechem, ciałem i rezonansem. Z każdą kolejną lekcją: dźwięk staje się stabilniejszy, oddech spokojniejszy, a Ty zaczynasz świadomie prowadzić instrument.
Po ukończeniu kursu:
● nauczysz się wydobywać mocny i stabilny dźwięk z rogu
● poznasz technikę pracy ust i oddechu
● nauczysz się przechodzić między dźwiękami
● zrozumiesz, jak kontrolować wysokość i barwę brzmienia
● poznasz różne rodzaje rogów i ich zastosowanie
● dowiesz się, jak przechowywać i dbać o instrument
● zaczniesz świadomie budować własne brzmienie
Ten kurs jest dla osób, które:
● fascynują się dawnymi instrumentami i kulturą pasterską
● chcą rozwijać oddech, słuch i pracę z dźwiękiem
● szukają bardziej naturalnego kontaktu z muzyką
● chcą poczuć siłę prostego, surowego brzmienia
● lubią muzykę zakorzenioną w naturze i tradycji
Lekcje zostały nagrane na górze Ochodzita, z widokiem na Beskid Śląski. Przestrzeń gór, wiatr i naturalny pogłos sprawiają, że ten kurs bardziej przypomina spotkanie z żywą tradycją niż klasyczne szkolenie online.
W środku znajdziesz:
● 14 lekcji video
● ćwiczenia oddechowe i techniczne
● naukę wydobywania i kontroli dźwięku
● wskazówki dotyczące różnych rodzajów rogów
● materiały dodatkowe i transkrypcje
● historie związane z kulturą pasterską i dawną muzyką
Poznasz także: rogi z różnych stron świata, ich dawną rolę komunikacyjną oraz fragment „Pana Tadeusza” związany z tradycją gry na rogu.
„Rogi” to coś więcej niż nauka instrumentu.
To doświadczenie, które pozwala poczuć, jak prosty dźwięk potrafi nieść się daleko – przez przestrzeń, góry i ludzi.
Od oddechu. Od jednego tonu. Od dźwięku, który budzi coś bardzo pierwotnego.
Autor: Joszko Broda
Lekcja 1 Podstawowe informacje
Dlaczego Ochodzita jest górą niezwykłą? W jakim wieku można zacząć grać na rogu? Pierwotne zastosowanie rogów. Jakie jest podstawowe brzmienie tego instrumentu?
Lekcja 2 Czym jest róg?
O instrumentach, które dostarczają nam różne zwierzęta. Jakie są rodzaje rogów? Jakie dźwięki można wydobyć z rogów? O przepływach kulturowych pogranicza. Jaka była funkcja rogów w dawnych społecznościach? Komunikacja na odległość – znaczenie różnorodnych sygnałów. Obecność rogów w różnych kulturach.
Lekcja 3 Róg z krowy i róg z barana
Rogi na niezwykłej Ochodzitej o wschodzie słońca. Czy można wyprostować róg barani? Jak gra taki instrument? Między halą a sałaszem – język jako nośnik kultury.
Lekcja 4 Róg z bliskiego wschodu
O tym, jak to możliwe, że w Polsce są obecne rogi z bliskiego Wschodu. O pięknym kształcie instrumentu i jego wyjątkowym brzmieniu. Muzyczne kody i rozmowa z echem.
Lekcja 5 Róg kręty, długi, cętkowany
Ochodzita, gołębie i opowieści o wschodzie słońca. Róg Wojskiego oraz jego brzmienie. Czy dźwięk rogu może zaskoczyć owce?
Lekcja 6 Jak zdobyć róg?
Gdzie można kupić rogi?
Lekcja 7 Jak przechowywać rogi?
Co jest najdelikatniejszą częścią rogu? Jak wykonać z papieru i taśmy klejącej pokrowiec chroniący ustnik? Co to znaczy iść na spacer z rogiem do Polski?
Lekcja 8 Jak trzymać?
Rogi z ustnikiem i bez ustnika. O tym, dlaczego ważna jest stabilna postawa i pewny chwyt. Dlaczego nie warto chodzić w trakcie grania na rogu? O zabezpieczaniu ustnika w trakcie grania. O kontroli dźwięku za pomocą dłoni.
Lekcja 9 Jak dmuchać w róg?
W jaki sposób należy spiąć usta? Jak rozgrzać i rozluźnić wargi? Ćwiczenia, które warto wykonywać przed rozpoczęciem gry na rogu. Technika dmuchania w róg. Jak wydobyć dźwięk? Dlaczego warto uczyć się grać na dwóch rogach jednocześnie? Co jest najważniejsze w trakcie nauki muzyki? Co może zastąpić róg przy wykonywaniu wstępnych ćwiczeń?
Lekcja 10 Oddech
Wydobycie jednego dźwięku, który jest kontrolowany od początku aż do końca. Granie długich dźwięków o tej samej wysokości.
Lekcja 11 Oddech
Szukanie kolejnego dźwięku za pomocą zmiany ciśnienia powietrza. Przytrzymywanie drugiego dźwięku. Granie dźwięków na przemian. Ile dźwięków można znaleźć na jednym instrumencie? Zmiana dźwięku poprzez zmianę ułożenia ust.
Lekcja 12 Oddech
O roli warg w grze na rogu. Ćwiczenie wydobywania dźwięków. Co można zrobić w obszarze jednego dźwięku? Jak przestrzeń wydobywa dźwięki z instrumentu?
Lekcja 13 Jak kontrolować dźwięk?
Jak obniżyć wysokość dźwięku przy pomocy ciśnienia powietrza? Jak regulować wysokość dźwięku za pomocą ust? Regulowanie wysokości dźwięku i brzmienia z użyciem dłoni. Modulacja i vibrato. Jak daleko niesie się dźwięk rogu? O rozchodzeniu się fali dźwięku.
Lekcja 14 Róg, Wojski i Mickiewicz
O tym, jak Adam Mickiewicz bardzo adekwatnie opisał grę Wojskiego na rogu. Próba odtworzenia sceny z „Pana Tadeusza”. W poszukiwaniu echa.
